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    2021年江苏自考复习:中外教育史复习资料及模拟练习题答案

    2021-01-20 10:24:16   来源: 江苏自考服务网     点击:

      【导读】江苏省自学考试网在下文为各位考生整理了2021年江苏自考复习之中外教育史复习资料与历年真题,供各位考生参考。



      2021年江苏自考复习:中外教育史复习资料


      第1章 先秦时期

      夏朝创立了我国最早的学校,名称有(序)和(校)

      商朝除继承已有的 (庠)和(序)外,有创设了(瞽宗)和(学)

      西周的学校系统:

      天子设五学

      (中 辟雍东 东序南成均西瞽宗北上庠)

      诸葛设—頖宫

      国学

      小学

      乡学 闾—塾 党—庠

      州—序 乡—校

      学在官府:又称学术官守,是夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点。即学术被官方所垄断,民间五学。学在官府主要表现为官师不分、教育机构与行政机构不分。

      六艺:即礼、乐、射、御、书、数。是西周时期的主要教育内容。这些教育内容体现出西周的教育知识和能力兼求的特点。

      六经儒家主张以道德教育为核心,尤其要重视仁的教育,即伦理道德教育。内容为六经:《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

      有教无类:是儒家关于教育对象的思想。针对当时奴隶制教育的等级性,主张要扩大教育对象,打破教育为少数人所垄断的局面,不分贫富贵贱,不分地域族类,给所有有求学愿望的人以受教育的机会和权利。

      稷下学宫:是齐国在都城临淄稷门之下设立的养士之所,以招揽天下名士。各派师徒汇集于此,自由讲学,相互研讨,从而使这个养士之所又成为一所学术水平高、研讨气氛浓的高等学府。稷下学宫在教育体制、教育教学管理等方面都独具特色。

      次相授受­­是教师教给先来的高足弟子,再由他们分别去教其他弟子,这样可以二传、三传甚至更多,这种教学方式叫做“次相授受”。


      2021年江苏自考复习:中外教育史模拟练习题及答案


      1、《学记》来源于(《礼记》,)一书。

      2、认为“人性之恶,其善者伪也。”的观点的是(荀子)。

      3、在教育对象的问题上,(孔子)提出了“有教无类”的主张。

      3、古代教育起源于(人类的生产劳动和社会生活

      5、“罢黜百家、独尊儒术”是(董仲舒) 提出的。

      6、由周敦颐提出,经二程发展,最后由朱熹完成的儒学理论史称 (程朱理学)。

      7、朱子读书法六条目是:(循序渐进),熟读精思,虚心涵泳,切己体察,著紧用力,居敬持志。

      8、 明清科举考试采用的十分教条的形式的文体是(八股文)。

      9、我国封建社会选士制度大体经历三个阶段:两汉的(察举制)魏晋南北朝的(九品中正制)和隋唐直至清末的科举制。

      、张之洞在(《劝学篇》)中详细阐述了“中体西用”思想

      11、京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂,是(1862)年在北京创办的,隶属于总理衙门。

      12、 提出“产婆术”的古希腊教育家是:(苏格拉底)。

      13、 柏拉图的代表作是:(《理想国》)。

      14、卢梭的主要教育著作是(《爱弥尔》)

      15、杜威提出了“教育即生长”、(“教育即生活”)“教育即经验的改造”。

      16、 拉伯雷的长篇小说(《巨人传》)是当时的人文主义文学巨著,被称作当时的百科全书式的著作。

      、费里教育法确定了国民教育的义务、免费和(世俗性)原则,为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。

      18、日本规定全体国民接受9年义务教育的法令是(《教育基本法》)。

      、中世纪西欧晚期的城市学校有两类,一类是基尔特学校,另一类是(行会学校)。

      20、1833年,英国议会通过了一项提案(“教育补助金案”),以资助发展教育,表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。
     

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